Loading...
world-news

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - PENDIDIKAN BAHASA JERMAN


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SOSHUM

Website

https://jerman.upi.edu/

Sekilas Tentang PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SEJARAH

Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman adalah salah satu dari sepuluh program studi yang dimiliki oleh Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Didirikan sejak tahun 1957 menjadikan prodi ini prodi perintis dalam pembelajaran Bahasa Jerman di Indonesia. Sejak didirikan, Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI selalu berkomitmen mencetak para calon pendidik kebahasajermanan. Prodi Pendidikan Bahasa Jerman saat ini sudah banyak menghasilkan lulusan berkualitas yang bekerja sebagai guru dan dosen di lembaga-lembaga pendidikan yang tersebar di beberapa kota di Indonesia.

Berkat kualitas layanannya, Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI saat ini terakreditasi BAN PT dengan predikat “A” berdasarkan SK BAN PT No. 1547/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2016, dan tersertifikasi ISO 9001:2015 sejak tahun 2017

LAB

  • LAB KOMPUTER
  • LAB BAHASA

PROGRAM STUDI

VISI

Menjadi program studi yang unggul di tingkat nasional dan diakui di tingkat internasional dalam menyelenggarakan program pendidikan guru bahasa Jerman dan kajian tentang kebahasaan dan pembelajaran bahasa Jerman.

MISI

  1. Melaksanakan proses pembelajaran dengan standar pelayanan maksimal guna menyiapkan tenaga pendidik bahasa Jerman baik dalam lingkup pendidikan formal maupun non-formal.
  2. Meningkatkan kualitas pelaksanaan proses belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
  3. Meningkatkan kualitas layanan akademik melalui pengembangan SDM baik tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan.
  4. Melaksanakan penelitian bermutu dalam bidang kebahasaan dan bidang pembelajaran bahasa Jerman
  5. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang relevan dengan bidang keilmuan untuk membantu memecahkan sebagian permasalahan di masyarakat.
  6. Menyebarluaskan hasil karya intelektual dan artikel hasil penelitian baik melalui forum ilmiah maupun jurnal nasional dan internasional.
  7. Menjalin jaringan kerjasama pada tingkat lokal, nasional, dan internasional dalam bidang pembelajaran bahasa Jerman dan kebahasaan.

  1. Melaksanakan proses pembelajaran dengan standar pelayanan maksimal guna menyiapkan tenaga pendidik bahasa Jerman baik dalam lingkup pendidikan formal maupun non-formal.
  2. Meningkatkan kualitas pelaksanaan proses belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
  3. Meningkatkan kualitas layanan akademik melalui pengembangan SDM baik tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan.
  4. Melaksanakan penelitian bermutu dalam bidang kebahasaan dan bidang pembelajaran bahasa Jerman
  5. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang relevan dengan bidang keilmuan untuk membantu memecahkan sebagian permasalahan di masyarakat.
  6. Menyebarluaskan hasil karya intelektual dan artikel hasil penelitian baik melalui forum ilmiah maupun jurnal nasional dan internasional.
  7. Menjalin jaringan kerjasama pada tingkat lokal, nasional, dan internasional dalam bidang pembelajaran bahasa Jerman dan kebahasaan.

  1. Melaksanakan proses pembelajaran dengan standar pelayanan maksimal guna menyiapkan tenaga pendidik bahasa Jerman baik dalam lingkup pendidikan formal maupun non-formal.
  2. Meningkatkan kualitas pelaksanaan proses belajar dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
  3. Meningkatkan kualitas layanan akademik melalui pengembangan SDM baik tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan.
  4. Melaksanakan penelitian bermutu dalam bidang kebahasaan dan bidang pembelajaran bahasa Jerman
  5. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang relevan dengan bidang keilmuan untuk membantu memecahkan sebagian permasalahan di masyarakat.
  6. Menyebarluaskan hasil karya intelektual dan artikel hasil penelitian baik melalui forum ilmiah maupun jurnal nasional dan internasional.
  7. Menjalin jaringan kerjasama pada tingkat lokal, nasional, dan internasional dalam bidang pembelajaran bahasa Jerman dan kebahasaan.

TUJUAN

Secara umum tujuan Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI mengacu pada tujuan umum universitas, yakni upaya pengembangan manusia yang beriman, bertaqwa, bermoral, berakhlaq mulia, berilmu, profesional, religius, dan memiliki integritas dan cinta terhadap bangsa dan Negara Kesatuan Repuplik Indonesia.

Menjadi program studi yang unggul di tingkat nasional dan diakui di tingkat internasional dalam menyelenggarakan program pendidikan guru bahasa Jerman dan kajian tentang kebahasaan dan pembelajaran bahasa Jerman.

Prodi Lainnya